La place du vélo dans les activités extra-scolaires

La place du vélo dans les activités extra-scolaires: Un vecteur de santé, de sécurité et de joie pour les enfants

Le vélo, souvent perçu comme un simple moyen de transport ou un outil de loisir, joue un rôle crucial dans les activités extra-scolaires des enfants. Non seulement il favorise la santé physique et la sécurité routière, mais il contribue également à leur développement global. Dans cet article, nous allons explorer en profondeur la place du vélo dans les activités extra-scolaires, en mettant en lumière les programmes, les bénéfices et les conseils pratiques pour les parents et les éducateurs.

Les programmes de formation au vélo pour les enfants

Le dispositif Savoir Rouler à Vélo (SRAV)

Le dispositif SRAV, lancé en 2019, est un programme national visant à généraliser l’apprentissage du vélo pour les enfants du cycle 3, notamment les CM1 et CM2. Ce programme est piloté par le ministère chargé des sports, en partenariat avec les ministères de l’éducation nationale, de l’intérieur et des transports[5].

Sujet a lire : Créer des circuits de vélo amusants pour les enfants

Les trois blocs du SRAV:

  • Bloc 1: Savoir pédaler – Maîtriser les fondamentaux du vélo (2 à 5 heures)
  • Bloc 2: Savoir circuler – Découvrir la mobilité en milieu sécurisé (3 heures)
  • Bloc 3: Savoir rouler – Se déplacer en situation réelle (2 à 5 heures)

Ces blocs peuvent être dispensés sur les temps scolaire, périscolaire, et extra-scolaire, permettant ainsi une intégration flexible dans les routines des enfants[5].

Cela peut vous intéresser : Le vélo : un outil pour aider les enfants à développer leur autonomie

La formation des intervenants

Pour assurer la mise en œuvre effective du SRAV, le programme Génération Vélo offre des formations pour les futurs intervenants. Ces formations, financées à 100% par les certificats d’économie d’énergie, sont ouvertes à divers professionnels, tels que les enseignants, les agents habilités des collectivités, et les titulaires de diplômes d’encadrement cycliste comme le BEESAC ou le BPJEPS[5].

Qui est éligible à cette formation?

  • Enseignants, professeurs des écoles
  • Agents habilités d’une collectivité
  • Intervenants rattachés à un des partenaires du SRAV
  • Titulaires d’un diplôme d’encadrement cycliste (BEESAC, CQC VTT, DEJEPS, BPJEPS, CQP AMV…)
  • Titulaires d’un BEESAPT ou d’un BPJEPS APT
  • Animateurs.trices en ACM

Ces formations permettent de former une nouvelle génération d’intervenants capables de dispenser les apprentissages nécessaires pour que les enfants apprennent à rouler à vélo de manière autonome et sécurisée[5].

Les bénéfices du vélo dans les activités extra-scolaires

Santé et bien-être

Le vélo est un excellent moyen de promouvoir la santé physique et le bien-être des enfants. Il favorise l’activité physique régulière, essentielle pour le développement musculaire, la coordination motrice et la santé cardiovasculaire.

“Le vélo est une activité physique idéale pour les enfants, car elle combine le plaisir et l’exercice. Cela les aide à maintenir un poids santé, à améliorer leur endurance et à renforcer leurs os,” explique Romain Gauthier, éducateur sportif municipal à Saint-Étienne[2].

Sécurité routière

L’apprentissage du vélo dans un cadre structuré comme le SRAV contribue significativement à la sécurité routière. Les enfants apprennent les règles de la circulation, les gestes de sécurité et la manière de se comporter en milieu urbain.

“Le Savoir Rouler à Vélo est une mesure cruciale pour enseigner aux enfants la sécurité routière de manière pratique et interactive. Cela réduit considérablement le risque d’accidents et favorise une culture vélo responsable,” souligne Jean-Baptiste Michardière, chargé de développement du SRAV à l’Union sportive de l’enseignement du premier degré (USEP) des Deux-Sèvres[4].

Développement social et émotionnel

Le vélo dans les activités extra-scolaires encourage également le développement social et émotionnel des enfants. Ils apprennent à travailler en équipe, à respecter les règles et à gérer leurs émotions dans des situations variées.

“Les activités de vélo en groupe favorisent la socialisation et l’apprentissage de valeurs importantes comme la coopération et la responsabilité. Cela aide les enfants à se sentir plus confiants et plus autonomes,” note un éducateur sportif de Bussy-Saint-Georges[1].

Exemples concrets d’intégration du vélo dans les activités extra-scolaires

Les stages multisports

Dans des villes comme Bussy-Saint-Georges et Saint-Étienne, les stages multisports proposent aux enfants de découvrir une multitude d’activités sportives, dont le vélo. Ces stages, encadrés par des éducateurs sportifs municipaux, se déroulent pendant les vacances scolaires et offrent une variété d’activités ludiques et techniques[1][2].

Exemples d’activités proposées:

  • Athlétisme
  • Badminton
  • Basket-ball
  • Football
  • Gymnastique
  • Jeux d’opposition
  • Jonglage
  • Mini trampoline
  • Sports de combat
  • Tennis
  • Tennis de table
  • Tir à l’arc
  • Ultimate
  • Volley-ball
  • Rollers
  • Sorties vélo et piscine

Ces stages permettent aux enfants de découvrir le vélo dans un contexte amusant et varié, en combinant la pratique du vélo avec d’autres sports et activités.

Les mercredis sportifs

À Saint-Étienne, l’école municipale multisports propose des mercredis sportifs où les enfants peuvent tester un large panel d’activités, y compris le vélo. Ces sessions, qui ont lieu tous les mercredis matin ou après-midi de l’année scolaire, permettent aux enfants de découvrir 5 sports différents par an, dont le patinage, l’athlétisme, le cirque, la capoeira et le VTT[2].

Conseils pratiques pour les parents et les éducateurs

Comment organiser des sessions de vélo par mauvais temps

Le mauvais temps ne doit pas être un obstacle à la pratique du vélo. Voici quelques conseils pour organiser des sessions de vélo par mauvais temps :

  • Utiliser des espaces couverts: Les gymnases, les parkings couverts ou les pistes cyclables intérieures peuvent être des alternatives idéales.
  • Adapter les activités: Des jeux de simulation ou des exercices de maintenance du vélo peuvent être proposés pour maintenir l’intérêt des enfants.
  • Équiper les enfants: Assurer que les enfants soient équipés de vêtements imperméables et de protections adéquates pour rouler sous la pluie[4].

Comment encourager les enfants à apprendre à rouler à vélo

  • Créer un environnement sécurisé: Choisissez des lieux peu fréquentés par les voitures, comme des parcs ou des pistes cyclables.
  • Utiliser des vélos adaptés: Assurez-vous que le vélo soit de la bonne taille pour l’enfant et équipé de freins et de protections nécessaires.
  • Fournir un soutien constant: Encouragez les enfants et offrez-leur un soutien constant tout au long de leur apprentissage.

“Le secret pour encourager les enfants à apprendre à rouler à vélo est de les rendre confiants et de les faire sentir en sécurité. Un environnement positif et des encouragements constants sont essentiels,” conseille un parent dont l’enfant a participé au programme SRAV.

Tableau comparatif des programmes de vélo pour enfants

Programme Âge des enfants Objectifs Cadre Formation des intervenants
SRAV 6 à 11 ans Apprendre à rouler à vélo de manière autonome et sécurisée Scolaire, périscolaire, extra-scolaire Formation de 4 jours financée par Génération Vélo
Stages multisports de Bussy-Saint-Georges 7 à 14 ans Découvrir une multitude d’activités sportives, dont le vélo Vacances scolaires, équipements sportifs municipaux Encadrés par des éducateurs sportifs municipaux
Mercredis sportifs de Saint-Étienne 4 à 11 ans Découvrir 5 sports différents par an, dont le vélo Mercredis matin ou après-midi de l’année scolaire Encadrés par des éducateurs sportifs municipaux et des associations sportives

Le vélo dans les activités extra-scolaires est bien plus qu’un simple loisir; c’est un outil de développement global pour les enfants. Les programmes comme le SRAV et les stages multisports offrent des cadres structurés pour apprendre à rouler à vélo de manière sécurisée et autonome. En encourageant les enfants à pratiquer le vélo, les parents et les éducateurs contribuent à leur santé physique, à leur sécurité routière et à leur développement social et émotionnel.

“Le vélo est une activité qui offre tant de bénéfices pour les enfants. C’est une façon de les rendre actifs, confiants et responsables, tout en leur enseignant des compétences essentielles pour leur vie future,” conclut Romain Gauthier.

En intégrant le vélo dans les activités extra-scolaires, nous créons une génération plus saine, plus autonome et plus responsable, prête à affronter les défis de demain avec confiance et enthousiasme.

CATEGORIES:

Vélo